学校教育目標　 「生きる力」をはぐくむ教育の創造　　
　〜豊かな心と確かな学力を身につけ，心身ともに健康な子の育成〜

豊かな心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　●あいさつ・返事ができる。
　　　　　○温かい言葉づかいをする。
確かな学力　
　　　　●自ら考え表現できる。
　　　　○進んで学習に取り組む。
健やかな体
　　　　●元気に運動し体力づくりに励む。
　　　　○健康で安全な生活をする。


めざす子ども像 めざす学校像
　いーいのちを大切にする子
　しーしっかりと自分の考えが言える子
　いーいきいきとすすんで活動する子　		 ・笑顔あふれる学校
・日々前進する学校
・清潔で美しい学校
教師五則（めざす教師像）
○明るい笑顔とやさしい言葉で語る教師
○子どもの「よさ」を認め、励まし、褒める教師
○自らが手本を示し、子どもとともに活動する教師
○使命感に徹し、家庭・地域から信頼される教師
○「時を守り、場を清め、礼を正す」教師


「生きる力」をはぐくむ教育　　本年度努力事項

人権教育
○学校の教育活動全体を通じた人権教育の推進
○自他の命を尊重し，いじめのない学校づくりを進める。
○一人一人を大切にする特別支援教育の充実
学習指導
○読み・書き・計算のドリル学習の徹底を図る。
○体験学習の充実を図り，感じ取ったことを表現する。
○分かる，楽しい授業づくりを目指した研修の推進
生活安全教育
○基本的生活習慣の定着と規範意識の確立を図る。
○校内外の安全教育の推進と事故防止の徹底
連携を求めて
○家庭と学校の連携の強化に努める。
○幼小中の交流や，各種関係機関の支援による健全育成

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